سامانه مدیریت نشریات علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد


1.

ویژگی‌‌های معماری سازه ‌های آموزشی و درمانی در عصر شکوفایی تمدن اسلامی

صفحه 1-6
مسعود یوسفی

2.

تاثیر آموزش مبتنی بر مدل بزنف بر میزان سوءرفتار مراقبین خانوادگی نسبت به سالمندان در خانواده

صفحه 7-19
شهره بهروز؛ راضیه سادات مرتضوی نژاد؛ حسین کریمی مونقی؛ حمیدرضا زنده طلب؛ علی عمادزاده

3.

کیفیت خدمات آموزشی دانشکده دندانپزشکی شاهد تهران از دیدگاه دانشجویان

صفحه 20-31
سید قاسم میربابا؛ عباس صالح وزیری؛ علی لبافچی؛ عاطفه احمدوند

4.

تبیین تعهد سازمانی اعضای هیئت علمی در دوران دورکاری ناشی از کرونا ویروس: یک مطالعه کیفی

صفحه 32-40
محمدحسین خلیل زاده نقنه؛ مصطفی روشن زاده؛ سمیه محمدی؛ مهدی پورنظری؛ علی تاج

5.

ارتباط بین فرسودگی شغلی و آمادگی برای تغییر عملکرد آموزشی در اعضای هیات ‌‌‌علمی ‌بالینی دانشکده دندانپزشکی

صفحه 41-54
سارا پورشهیدی؛ میترا ذوالفقاری؛ زینب آروندی

6.

تبیین تجارب دانشجویان دانشکده دندانپزشکی یزد در زمینه برنامه درسی پنهان: مطالعه کیفی

صفحه 55-69
ناهید جمشیدیان قلعه شاهی؛ صابر بابا زاده؛ سید حسین رضوی؛ محمد خدابخش؛ سید مصطفی محمودی

7.

مقایسه تطبیقی برنامه آموزشی دوره دکتری پرستاری ایران با دانشکده پرستاری، مامایی و مراقبت‌های تسکینی فلورانس نایتینگل

صفحه 70-82
محسن ادیب-حاج باقری؛ مریم موحدی نجف آبادی؛ مریم ابراهیم پوررودپشتی

8.

شیوه برخی شاگردپروران ممتاز در تربیت اسلامی

صفحه 83-93
مریم رامش راد؛ سید علی علمداران؛ حسین حسین زاده