به چشمهایشان نگاه کن! (آموزش چهره به چهره و مشاوره اثر بخش) | ||
| فصلنامه بهورز | ||
| دوره 36، شماره 127، دی 1404، صفحه 32-36 اصل مقاله (759.07 K) | ||
| نوع مقاله: علمی آموزشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22038/behv.2025.91666.2277 | ||
| نویسنده | ||
| حسن محمودی* | ||
| دکترای آموزش سلامت و عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی کردستان | ||
| چکیده | ||
| آموزش و مشاوره حضوری از قدیمیترین و رایجترین شیوههای توانمندسازی افراد در نظامهای بهداشتی و درمانی به شمار میآیند. این روشها با ایجاد ارتباط مستقیم و چهرهبهچهره بین مربی و فراگیر، امکان تعامل بیشتر و درک عمیقتر را فراهم میسازند. آموزش حضوری بهویژه در زمینههای نیازمند تعامل مستقیم، مهارتهای نرمافزاری و ارتباطات اجتماعی، اثربخشی بالاتری نسبت به روشهای آموزش مجازی یا آنلاین دارد. مطالعات نشان میدهند که آموزش حضوری موجب افزایش مشارکت فراگیران، رضایت بالاتر و انتقال بهتر مهارتها میشود. اهمیت این موضوع در نظام مراقبتهای اولیه بهداشتی، بهویژه برای بهورزان و مراقبان سلامت که در خط مقدم آموزش و مشاوره جامعه می باشند، دوچندان است. شناخت شرایط مؤثر بر اثربخشی آموزش و مشاوره حضوری میتواند به بهبود کیفیت مراقبتها و ارتقای سلامت جامعه کمک کند. آموزش چهرهبهچهره که با عنوان آموزش سنتی نیز شناخته میشود، یک راهبرد آموزشی است که در آن تمامی فعالیتهای آموزشی در جلسات حضوری و در زمان و مکان مشخصی مانند کلاسهای درس انجام میگیرد. رایجترین روشهای تدریس در آموزش چهرهبهچهره شامل سخنرانی، پرسش و پاسخ و آموزش مبتنی بر حل مسأله هستند | ||
| کلیدواژهها | ||
| آموزش؛ چهره به چهره؛ مشاوره | ||
|
سایر فایل های مرتبط با مقاله
|
||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 84 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 81 |
||
