طراحی مدل سازگاری اجتماعی براساس سبکهای هویتی با میانجیگری راهبردهای مقابلهای در دانشجویان | ||
| مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد | ||
| مقاله 29، دوره 68، شماره 3، مرداد و شهریور 1404، صفحه 781-796 اصل مقاله (1.39 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22038/mjms.2025.85248.4891 | ||
| نویسندگان | ||
| لیلا سالاری مقدم1؛ حسین ابراهیمی مقدم* 2؛ ذبیح پیرانی3 | ||
| 1دانشجوی دکتری روانشناسی عمومی, گروه روانشناسی , واحد اراک, دانشگاه آزاد اسلامی, اراک, ایران. | ||
| 2دانشیار, گروه روانشناسی , واحد رودهن, دانشگاه آزاد اسلامی, رودهن, ایران. (نویسنده مسئول) | ||
| 3دانشیار، گروه روانشناسی، واحد اراک، دانشگاه آزاد اسلامی، اراک، ایران. | ||
| چکیده | ||
| مقدمه: پژوهش حاضر با هدف طراحی مدل سازگاری اجتماعی براساس سبکهای هویتی با میانجیگری راهبردهای مقابلهای در دانشجویان انجام شد. روش کار: پژوهش حاضر، از نظر هدف کاربردی و از نظر روش پژوهش از نوع پژوهش توصیفی-همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل تمامی دانشجویان مشغول به تحصیل در دانشگاه آزاد اسلامی اراک در نیمه اول سال 1401 بودند که از میان آنها به روش نمونهگیری در دسترس تعداد 450 نفر انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه سبکهای هویت برزونسکی (1989)، پرسشنامه راهبردهای مقابله فولکمن و لازاروس (1985) و پرسشنامه سازگاری بل (1939) بود. برای آزمون فرضیههای پژوهش، تحلیل مدلیابی معادلات ساختاری به کار گرفته شد. نتایج: یافتهها نشان دادند مدل ساختاری پژوهش با دادههای گردآوری شده برازش دارد. ضریب مسیر غیرمستقیم بین سبک هویت سردرگم و سازگاری اجتماعی به واسطه راهبردهای مقابلهای هیجان مداری (001/0=p، 071/0=β) و مسئله مداری (001/0=p، 061/0=β) مثبت و معنادار و ضریب مسیر غیرمستقیم بین سبک هویت اطلاعاتی و سازگاری اجتماعی به واسطه راهبرد مقابلهای مسئله مداری (001/0=p، 115/0-=β) منفی و معنادار بود. | ||
| کلیدواژهها | ||
| راهبردهای مقابلهای؛ سازگاری اجتماعی؛ سبکهای هویتی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 545 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 367 |
||