تعلیم و تربیت به شرط بهداشت(آشنایی با بهداشت محیط مدرسه) | ||
| فصلنامه بهورز | ||
| دوره 35، شماره 123، دی 1403، صفحه 64-68 اصل مقاله (967.89 K) | ||
| نوع مقاله: علمی آموزشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22038/behv.2024.25327 | ||
| نویسندگان | ||
| صنم نقیان* 1؛ رقیه جعفری2؛ خدیجه حبیبی3 | ||
| 1مربی مرکز آموزش بهورزی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه | ||
| 2کارشناس مسؤول آموزش بهورزی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه | ||
| 3رئیس گروه سلامت نوجوانان و جوانان دانشگاه علوم پزشکی ارومیه | ||
| چکیده | ||
| مدرسه فضای اجتماعی خاصی است که در آن آموزش و رشد شخصیت کودکان اتفاق میافتد. با توجه به بالا بودن جمعیت دانش آموزی و همچنین آسیبپذیری این گروه، اجرای برنامه های بهداشت محیط در مدارس امری ضروری است. رعایت اصول بهداشت محیط درمدارس علاوه بر تأمین سلامت جسمی، بر سلامت روحی و روانی دانشآموزان هم تأثیرگذار است. لذا دارا بودن عوامل بهداشتی ساختمان نظیر گنجایش مناسب کلاسها، آبخوری، سرویسهای بهداشتی، نور، تهویه، صدا و دمای مناسب، داشتن امکانات ایمنی مناسب و استاندارد، وسایل پیشگیری و مقابله با حوادث و رخدادهای احتمالی، سیستم جمع آوری و دفع بهداشتی زباله و فاضلاب، تجهیزات استاندارد و در نهایت بهبود شرایط بهداشتی درمحیط آموزشی بایستی دراولویت قرارگیرد. دستیابی به محیط سالم و شاداب در مدارس، با مشارکت و همکاری بخشهای مختلف جامعه امکانپذیر است. برنامهریزی برای ارتقای دانش بهداشتی در محیط مدارس، مستلزم بالا بردن آگاهی در این زمینه است | ||
| کلیدواژهها | ||
| بهداشت محیط؛ مدرسه؛ دانش آموز | ||
|
سایر فایل های مرتبط با مقاله
|
||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 208 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 243 |
||
