تاثیرکتابدرمانی بر میزان استرس و اضطراب ناشی از کرونا در زنان ورزشکار | ||
| مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد | ||
| مقاله 17، دوره 67، شماره 4، مهر و آبان 1403 اصل مقاله (859.01 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22038/mjms.2021.57016.3316 | ||
| نویسندگان | ||
| صفیه طهماسبی لیمونی* 1؛ سمیرا استکی2 | ||
| 1دانشیار، گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، واحد بابل، دانشگاه آزاد اسلامی، بابل، ایران.(نویسنده مسئول) | ||
| 2استادیار، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، واحد بابل، دانشگاه آزاد اسلامی، بابل، ایران | ||
| چکیده | ||
| مقدمه: پژوهش های مداخله ای مختلفی با هدف کاهش استرس و اضطراب ناشی از کرونا انجام شده است، اما پژوهشی که به سنجش اثربخشی کتابدرمانی پرداخته باشد، مغفول مانده است. این پژوهش با هدف سنجش اثربخشی کتابدرمانی در میزان استرس و اضطراب ناشی از کرونا در زنان ورزشکار انجام شد. روشکار: مطالعه حاضر در قالب یک پژوهش نیمهآزمایشی دوگروهی(یک گروهآازمایش و یک گروه کنترل) دو مرحلهای شامل:پیشآزمون، پسآزمون اجرا شد. جامعهی پژوهش، متشکل از تمامی زنان ورزشکار در رشته یوگا شهرستان بابل در سال1399 بود. نمونه این مطالعه 30ورزشکار زن بودند که به شیوه نمونهگیری هدفمند انتخاب و با گمارش تصادفی در دو گروه آزمایش وگروه گواه(هر گروه15 نفر) قرار گرفتند وگروه آزمایش در طی 8 جلسهی 60دقیقهای بر اساس پروتکل کتابدرمانی لیدی(1993) کتابدرمانی شدند. گروه کنترل در طول دروه آموزشی هیچ روش درمانی را دریافت نکردند. ابزار پژوهش پرسشنامه اضطراب کرونا علیپورو همکاران(2020) و مقیاس استرس کرونا(18-CSS) بود. برای تحلیل دادهها از آزمون تحلیل کواریانس چندمتغیری با نرمافزار آماری SPSS نسخه 26 استفاده گردید. نتایج: نتایج نشان داد که در مرحله پسآزمون بین میانگین نمره استرس و اضطراب ناشی از کرونا در افراد دو گروه از نظر آماری تفاوت معناداری وجود دارد(05/0>P). نتیجهگیری: این درمان میتواند یکی از گزینههای مؤثر در کاهش علائم اضطراب و استرس ناشی از کرونا، در کنار سایر مداخلات دارویی باشد. یافتههای این مطالعه، موید قابل قبول بودن مباحث نظری ارائه شده در این حوزه میباشد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| استرس؛ اضطراب؛ کروناویروس؛ کتابدرمانی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 897 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 651 |
||