تدوین بسته آموزشی برای زندگی پایدار بر اساس تجربه زیسته زوجین دارای تجربه اقدام برای طلاق | ||
| مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد | ||
| مقاله 30، دوره 66، شماره 5، آذر و دی 1402 اصل مقاله (971.31 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22038/mjms.2023.72581.4297 | ||
| نویسندگان | ||
| حسین بهرامی هیدجی1؛ بهمن اکبری* 2؛ لیلا مقتدر3 | ||
| 1دانشجوی دکتری، گروه روانشناسی، واحد رشت، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران | ||
| 2استاد، گروه روانشناسی، واحد رشت، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران.(نویسنده مسئول) | ||
| 3استادیار، گروه روانشناسی، واحد رشت، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران | ||
| چکیده | ||
| زمینه و هدف: طلاق پدیده ای است که در جوامع امروزی با سرعت زیاد در حال افزایش است و آثار و پیامد های عمیق اقتصادی، اجتماعی و روانشناختی بسیاری بر مردان و زنان مطلقه دارد. از سویی دیگر ازدواج پایدار و رضایتبخش، در فراهم آوردن ویژگی های مثبت بسیار برای اعضای خانواده از جمله سلامت روانی مثبت و سلامت جسمانی کارآمد میباشد. و همچنین رشد و سلامتی اعضای خانواده را ارتقاء میدهد. مواد و روشها: در این تحقیق پژوهشگر از رویکرد کیفی استفاده کرده است. برای این منظور، برای شناخت مؤلفههای زندگی پایدار از رویکرد داده بنیاد پرداخته شده است. محقق با انجام هفت مصاحبه به اشباع نظری رسیده و در نهایت 76 کد باز استخراج و بر اساس ادبیات نظری اقدام به کدگذاری محوری و انتخابی کرده و نتایج را در قالب بسته آموزشی ارائه کرده است. ابزار جمعآوری داده های مورد نیاز از طریق مصاحبه عمیق، بر اساس تجربه زیسته با زوجینی که دارای تجربه اقدام برای طلاق داشته اند، بوده است. یافتهها: محقق تحقیق خود را از تجزیه و تحلیل کیفی متن مصاحبهها، 76 کد باز، 37 کد محوری و 12 زیرطبقه بدست آمد. نتیجهگیری: با توجه به چنین عوامل مختلفی که در زندگی پایدار می تواند موثر باشد، به نظر می رسد عوامل مشخص و مشترکی وجود دارد که می تواند در زندگی پایدار زوجین نقش داشته باشد، برهمین اساس تدوین بسته آموزشی که مبتنی بر این عوامل مشترک و براساس تجربیات زیسته زوجین دارای تجربه طلاق باشد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| بسته آموزشی؛ زندگی پایدار؛ تجربه زیسته؛ طلاق | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 878 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 661 |
||