سامانه مدیریت نشریات علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد

رجب پور, محمد, حیدری, عباس. (1402). پراگماتیسم به عنوان فلسفه علم: صحیح یا دارای اشکال؟ نامه به سردبیر. , 26(86), 1-5. doi: 10.22038/nnj.2023.73282.1398
محمد رجب پور; عباس حیدری. "پراگماتیسم به عنوان فلسفه علم: صحیح یا دارای اشکال؟ نامه به سردبیر". , 26, 86, 1402, 1-5. doi: 10.22038/nnj.2023.73282.1398
رجب پور, محمد, حیدری, عباس. (1402). 'پراگماتیسم به عنوان فلسفه علم: صحیح یا دارای اشکال؟ نامه به سردبیر', , 26(86), pp. 1-5. doi: 10.22038/nnj.2023.73282.1398
رجب پور, محمد, حیدری, عباس. پراگماتیسم به عنوان فلسفه علم: صحیح یا دارای اشکال؟ نامه به سردبیر. , 1402; 26(86): 1-5. doi: 10.22038/nnj.2023.73282.1398

پراگماتیسم به عنوان فلسفه علم: صحیح یا دارای اشکال؟ نامه به سردبیر

نوید نو
مقاله 1، دوره 26، شماره 86، شهریور 1402، صفحه 1-5    اصل مقاله (390.4 K)
نوع مقاله: نامه به سردبیر
شناسه دیجیتال (DOI): 10.22038/nnj.2023.73282.1398
نویسندگان
محمد رجب پور* 1؛ عباس حیدری2
1دانشجوی دکتری تخصصی پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.
2استاد، گروه داخلی جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران
چکیده
مقدمه و هدف: پراگماتیسم در مطالعات مختلف به عنوان فلسفه علم و جنبش فلسفی در نظر گرفته شده است. مطالعه حاضر با هدف پاسخ به این سوال که معرفی پراگماتیسم به عنوان فلسفه علم، صحیح است یا اشکال دارد، انجام شد.
مواد و روش ‏ها: در این نامه به سردبیر، ابتدا مطالعات منتشر شده در پایگاههای اطلاعاتی معتبر PubMed، Web of Science، Scopus، CINAHL و موتور جستجوی Google scholar با استفاده از کلید واژه های پراگماتیسم، عملگرایی، مکتب/ جنبش فلسفی، فلسفه علم، دیدگاه، نگرش و معادل انگلیسی آنها شاملPragmatism, Doctrine/ Philosophical Movement, Philosophy, perspective, Worldview, تا سال 2023 و همچنین معادل انگلیسی این کلیدواژه ها در پایگاههای اطلاعاتی داخلی شامل Irandoc، Magiran و SID تا سال 1402 بدون محدودیت زمانی مورد بررسی قرار گرفت. در نهایت مطالعات بصورت توصیفی با یکدیگر ترکیب شد.
یافته ‏ها: با توجه به تعریف فلسفه مبنی بر مطالعه نظام‌مند پرسش‌های کلی و بنیادی، مانند مسائل مربوط به هستی، عقل، دانش، ارزش‌ها، ذهن و زبان. نتیجه گیری از مطالعات و ادعاهای پراگماتیست ها نشان می دهد که احتمالاً پاسخ به این سؤالات با روحیه عمل گرایی سازگار نیست.
نتیجه‏ گیری: با توجه به اینکه پراگماتیسم به پرسش های اساسی فلسفی پاسخ روشن و قطعی نداده است. از طرفی واژه های مورد استفاده با واقعیت پراگماتیسم سازگاری کمی دارند، لذا نیاز به مطالعات بیشتر برای پاسخ گویی به این سوال وجود دارد.
کلیدواژه‌ها
"پراگماتیسم؛ " "عمل گرایی؛ " "فلسفه"
مراجع

1.    Baert P. Pragmatism as a philosophy of the social sciences. European Journal of Social Theory 2004; 7(3):355-69.
2.    Shields PM. Pragmatism as a philosophy of science: A tool for public administration. 1998.
3.    Shusterman R. Practicing philosophy: Pragmatism and the philosophical life: Routledge; 2016.
4.    Almeder R. A definition of pragmatism. History of Philosophy Quarterly 1986; 3(1):79-87.
5.    Posner RA. What has pragmatism to offer law. S Cal L Rev 1989; 63:1653.
6.    Mullins E. Pragmatism, Humanism and Personalism—The New Philosophic Movement. Review & Expositor 1908; 5(4):501-15.
7.    Heidegger M. Towards the definition of philosophy: A&C Black; 2002.
8.    Creswell JW, Hanson WE, Clark Plano VL, Morales A. Qualitative research designs: Selection and implementation. The counseling psychologist 2007; 35(2):236-64.
9.    Maarouf H. Pragmatism as a supportive paradigm for the mixed research approach: Conceptualizing the ontological, epistemological, and axiological stances of pragmatism. International Business Research 2019; 12(9):1-12.
10.    Kaushik V, Walsh CA. Pragmatism as a research paradigm and its implications for social work research. Social sciences 2019; 8(9):255.
11.    Herring FW. The Pragmatic Humanism of FSC Schiller. 1956.
12.    Creswell JW, Clark VLP. Designing and conducting mixed methods research: Sage publications; 2017.
13.    Jordan J. Pragmatic arguments and belief in God. 2004.
14.    Hosseini MA, Sepahvand MJ, Mohammadi Shahbolaghi F, Neyseh F, Bagheri Noaparast K. Gap between Theory and Practice in Nursing: Be or Not. 2 Journal of Nursing Education 2016; 5(1):23-9.

 

آمار
تعداد مشاهده مقاله: 324
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 245