مقایسه اثربخشی درمان ذهن آگاهی و فراشناخت بر عملکرد خانواده، کنترل هیجانی و همدلی عاطفی مادران دارای فرزند مبتلا به ADHD | ||
| مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد | ||
| مقاله 15، دوره 66، شماره 3، مرداد و شهریور 1402 اصل مقاله (866.08 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22038/mjms.2020.51518.3003 | ||
| نویسندگان | ||
| معصومه یزدانی1؛ مهدی قاسمی مطلق* 2؛ ابوالفضل بخشی پور3 | ||
| 1گروه روانشناسی عمومی، واحد بجنورد، دانشگاه آزاد اسلامی بجنورد | ||
| 2استاد یار روانشناسی، هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد | ||
| 3استادیار روانشناسی، هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد | ||
| چکیده | ||
| اختلال کمبود توجه بیش فعالی ADHD شایعترین اختلالهای روانپزشکی است که از کودکی آغاز میشود و یک مسئله مهم بهداشت روانی جامعه به حساب می آید. خانواده درمانی، در مورد مشکلات بیش فعالی- نقص توجه، برای کمک به خانواده ها به منظور ایجاد الگوهای سازمان داری برای برخورد و مدیریت کارآمد در رابطه با کودک، متمرکز است. این پژوهش به منظور مقایسه اثربخشی درمان ذهن آگاهی و فراشناخت بر عملکرد خانواده، کنترل هیجانی و همدلی عاطفی مادران دارای فرزند مبتلا به ADHD انجام گرفت . پژوهش حاضر یک پژوهش کاربردی و از نوع شبه آزمایشی با سه گروه 16 آزمون بهصورت پیش آزمون-پس آزمون بود. جامعهی آماری این پژوهش را مادران مهدکودکهای شهر بجنورد تشکیل شد. از جامعهی آماری تعداد 48 نفر، بهصورت روش نمونهگیری هدفمند انتخاب و بهصورت انتصاب تصادفی به دو گروه آزمایشی تخصیص داده شد. در ابتدا از هر دو گروه پیشآزمون اخذ گردید که شامل پرسشنامه تجدیدنظر شده حل مسئله اجتماعی، پرسشنامه مهار هیجانی و پرسشنامه همدلی بود. نتایج نشان می دهد که پس از تعدیل میانگین های پیش آزمون، تفاوت معنی داری بین میانگین گروههای آزمایش و کنترل در پس آزمون وجود دارد. به عبارت دیگر، درمان ذهن آگاهی و فراشناخت باعث بهبود در عملکرد خانواده، همدلی و کنترل هیجانی مادران دارای کودک بیش فعال شده و تاثیر مطلوبی روی آنها به جا گذاشته است. به طور کلی با توجه به نتایج بدست آمده می توان اظهار داشت که روشهای درمانی روی متغیرهای مورد بررسی اثربخش بوده اند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| کلیدواژه: بیش فعالی؛ همدلی عاطفی؛ کنترل هیجان؛ عملکرد خانواده | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 867 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 590 |
||