بهکارگیری الگوی ارزشیابی کرک پاتریک در مطالعات پرستاری ایران: مروری حیطهای | ||
| افق توسعه آموزش علوم پزشکی | ||
| مقاله 8، دوره 14، شماره 2، مرداد 1402، صفحه 100-92 اصل مقاله (1.12 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله مروری | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22038/hmed.2022.67202.1229 | ||
| نویسندگان | ||
| سید جواد حسینی1؛ محبوبه فیروز2؛ حسین کریمی مونقی* 3 | ||
| 1کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران | ||
| 2گروه داخلی - جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، گرگان، ایران | ||
| 3مرکز تحقیقات مراقبت پرستاری و مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران | ||
| چکیده | ||
| مقدمه: الگوی کرک پاتریک موردتوجه محققین پرستاری ایرانی بهمنظور ارزشیابی برنامههای آموزشی میباشد. مطالعه مروری حاضر با هدف تعیین امکان انجام مطالعه مروری سیستماتیک و خلاصهکردن نتایج پژوهشهای بهعمل آمده بر روی الگوی کرک پاتریک در مطالعات پرستاری ایران، انجام گرفت. روش کار: مطالعه مروری حیطهای حاضر براساس چارچوب پیشنهادی Arksey & O'Malley انجام گردید. بدین منظور پایگاههای SID، Magiran، PubMed، Scopus و Web of science و موتور جستجوی Google scholar با کلیدواژههای انگلیسی "Kirkpatrick" و "Nursing" و "Iran" و معادل فارسی آنان، بدون محدودیت زمانی مورد جستجو قرار گرفتند. مقالات نهایی براساس چارچوب پریزما استخراج شدند. اطلاعات هر یک از مقالات نهایی وارد جدول گردید. در مرحله آخر نیز با چهار متخصص در زمینه آموزش پزشکی و پرستاری مشاوره گردید. نتایج: در نهایت شانزده مقاله وارد مطالعه شدند. به ترتیب پنج و یازده مطالعه دارای طرح شبهتجربی و مشاهدهای بودند. شش مطالعه فقط دو مرحله اول الگوی کرک پاتریک را مورد استفاده قرار داده بودند. همچنین ده مطالعه دیگر از هر چهار سطح الگو برای ارزشیابی برنامههای آموزشی استفاده نمودند. مطالعه مروری سیستماتیک در فرآیند جستجو یافت نشد. تمرکز شش مطالعه بر روی ارزشیابی دورههای احیای قلبی - ریوی بود. نتیجه گیری: مطالعات حاضر دارای ضعفهایی در بهکارگیری الگوی ارزشیابی از جمله ناکاملبودن مراحل ارزشیابی میباشند. مطالعات آتی میبایستی بر روی اندازهگیری تمام سطوح الگو متمرکز باشند. همچنین ارزشیابی مداخلات آموزشی صورتگرفته بر روی بیماران، بر اساس الگوی کرک پاتریک را مدنظر قرار دهند. انجام مطالعه مروری سیستماتیک باتوجهبه شواهد موجود به نظر امکانپذیر نمیباشد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| کرک پاتریک؛ پرستاری؛ ارزشیابی؛ مروری حیطه ای | ||
| مراجع | ||
|
1 .Changiz T. Fakhari M. Omid A. Kirkpatrick’s | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 2,524 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,415 |
||
