اثربخشی روش آیدنتیپلی بر بهبود توجه مشترک در کودکان اتیسم | ||
| مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد | ||
| مقاله 25، دوره 64، شماره 6، بهمن و اسفند 1400، صفحه 4381-4394 اصل مقاله (1.36 M) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22038/mjms.2022.66798.3947 | ||
| نویسندگان | ||
| سحر فرامرزی1؛ سیامک سامانی* 2؛ سجاد امینی منش3؛ بنفشه امیدوار4 | ||
| 1دانشجوی دکتری، گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران. | ||
| 2دانشیار گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران. | ||
| 3استادیار گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران. | ||
| 4استادیار گروه روانشناسی، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران | ||
| چکیده | ||
| مقدمه: اختلال طیف اوتیسم، مهارتهای ارتباطی و پاسخ مناسب فرد به محیط بیرون را تحت تأثیر قرار میدهد. پژوهش حاضر با هدف اثربخشی روش آیدنتیپلی بر بهبود توجه مشترک در کودکان اتیسم انجام شد. روش کار: پژوهش از نوع پژوهشهای مورد منفرد با طرح A-B و پیگیری بود. جامعه آماری این تحقیق کودکان دارایِ اختلال طیف اوتیسم مرکز توانبخشی شهر تهران بود. از آن جا که پژوهش، به دنبال موارد خاص و یا غیرمعمول بود، از روش نمونهگیری هدفمند استفاده شد. بر این اساس 3 کودک که به تشخیص روانپزشک اطفال و روانشناس کودک، علائم و نشانههای اختلال اوتیسم را داشتند، به عنوان نمونه مورد مطالعه انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش آزمون تشخیص اوتیسم گیلیام (2006) و پروتکل آیدنتیپلی براساس رویکرد فیلیپس و بیوان (2007) بود. در پژوهش حاضر برای تجزیه و تحلیل دادهها از روشهای تحلیل نمودار، شاخص تغییر پایا، معناداری بالینی، درصد بهبودی شاخصهای POD، PND و محاسبه محفظه ثبات روند و میانه استفاده شد. نتایج: نتایج حاصل از تحقیق نشان داد که روش آیدنتیپلی بر بهبود توجه مشترک در کودکان اتیسم اثربخش بود. نتایج نشان داد که آیدنتیپلی به طور قابل توجهی موجب بهبود توجه مشترک کودکان دارای اختلال طیف اوتیسم میشود. نتیجهگیری: با توجه به اثربخشی روش ایدنتی پلی بر کودکان اتیسم پیشنهاد میشود از این روش به عنوان روی-آوردی جدید و مکمل در حوزه آموزش و توانبخشی کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم در کنار سایر درمان-های اصلی استفاده شود. | ||
| کلیدواژهها | ||
| اتیسم؛ آیدنتیپلی؛ توجه مشترک | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,547 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 766 |
||
| تعداد نشریات | 29 |
| تعداد شمارهها | 2,321 |
| تعداد مقالات | 24,818 |
| تعداد مشاهده مقاله | 82,419,855 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 45,615,472 |