اثربخشی بسته آموزشی مبتنی بر امید به شیوه شناختی معنوی بر بهزیستی روانشناختی و نشخوار فکری والدین دارای فرزند مبتلا به سرطان | ||
| مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد | ||
| مقاله 18، دوره 64، شماره 3، مرداد و شهریور 1400، صفحه 3253-3268 اصل مقاله (984.9 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22038/mjms.2022.19633 | ||
| نویسندگان | ||
| پروانه اسدی1؛ هادی فرهادی* 2؛ محسن گل پرور* 3 | ||
| 1دانشجوی دکتری مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران. | ||
| 2استادیارگروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران.(نویسنده مسئول) | ||
| 3دانشیار گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران. | ||
| چکیده | ||
| مقدمه: بروز بیماریهای مزمن فیزیولوژیک همچون سرطان در کودکان موجب شکلگیری آسیبهای روانشناختی و هیجانی حاد برای والدین میشود. بر همین اساس پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی بسته آموزشی مبتنی بر امید به شیوه شناختی معنوی بر بهزیستی روانشناختی و نشخوار فکری والدین دارای فرزند مبتلا به سرطان انجام گرفت. روش کار: روش پژوهش حاضر نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون- پسآزمون با گروه گواه و دوره پیگیری دو ماهه بود. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه والدین دارای فرزند مبتلا به سرطان لوسمی و لنفاوی شهر اصفهان در سال 1398 تشکیل دادند که به مراکز درمانی مراجعه کرده و فرزند آنها تحت درمان بودند. در این پژوهش تعداد 30 والد دارای فرزند مبتلا به سرطان با روش نمونهگیری هدفمند انتخاب و با گمارش تصادفی در گروههای آزمایش و کنترل گمارده شدند (در هر گروه 15 والد). والدین حاضر در گروه آزمایش به مدت 10 جلسه طی دو ماه و نیم تحت آموزش بسته آموزشی مبتنی بر امید به شیوه شناختی معنوی قرار گرفتند. پس از شروع مداخله 3 نفر در گروه آزمایش و 2 نفر در گروه گواه ریزش داشتند. در این پژوهش از پرسشنامه بهزیستی روانشناختی (ریف، 1996) و پرسشنامه نشخوار فکری (هوکسما و مارو، 1991) استفاده شد. دادههای حاصل از پژوهش به شیوه تحلیل واریانس با اندازهگیری مکرر تجزیه و تحلیل شد. نتایج: نتایج نشان داد که بسته آموزشی مبتنی بر امید به شیوه شناختی معنوی بر بهزیستی روانشناختی و نشخوار فکری والدین دارای فرزند مبتلا به سرطان تأثیر معنادار دارد (p<0/001). بدین صورت که این بسته توانسته منجر به بهبود بهزستی روانشناختی (54 درصد) و کاهش نشخوار فکری (62 درصد) این والدین شود. نتیجه گیری: با توجه به نتایج پژوهش حاضر، بسته آموزشی مبتنی بر امید به شیوه شناختی معنوی با بهرگیری از امیددرمانی، شناختدرمانی و معنویتدرمانی، میتواند یک روش کارآمد جهت بهبود بهزستی روانشناختی و کاهش نشخوار فکری والدین کودکان مبتلا به سرطان به شمار رود. | ||
| کلیدواژهها | ||
| بسته آموزشی مبتنی بر امید به شیوه شناختی معنوی؛ بهزیستی روانشناختی؛ نشخوار فکری؛ سرطان | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,096 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 750 |
||
| تعداد نشریات | 29 |
| تعداد شمارهها | 2,321 |
| تعداد مقالات | 24,818 |
| تعداد مشاهده مقاله | 82,500,774 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 45,673,321 |