اثربخشی الگوی تربیتی والدین مبتنی بر مهارت گفتگو در افزایش همدلی و ادراک رابطه والد (مادر)– فرزند (کاهش شکاف بین نسلی) در دانش آموزان مقطع متوسطه مدارس دولتی ناحیه (1) شهرستان ارومیه | ||
| مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد | ||
| مقاله 29، دوره 61، شماره 6، بهمن و اسفند 1397، صفحه 2211-2223 اصل مقاله (890.06 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22038/mjms.2021.18499 | ||
| نویسندگان | ||
| محمد مهدی مجلسی آذر1؛ خلیل غفاری* 2؛ فائزه ناطقی3 | ||
| 1فلسفه تعلیم و تربیت،دانشگاه آزاد اسلامی،واحد اراک،ایران | ||
| 2گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد الیگودرز، ایران | ||
| 3گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک،ایران | ||
| چکیده | ||
| مقدمه: ارتباط والدین و فرزندان از موارد مهمی است که سالها نظر صاحبنظران و متخصصان تعلیم و تربیت را به خود جلب کرده است. هدف مطالعه حاضر بررسی اثر بخشی الگوی تربیتی برای والدین مبتنی بر کسب مهارت گفتگو به منظور افزایش ادراک و همدلی رابطه والد، فرزند (کاهش شکاف بین نسلی) در فرزندان نوجوان ایشان صورت گرفته است. روش کار: پژوهش حاضر شبه آزمایشی و با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل میباشد، جامعه آماری دانش آموزان و والد مادر مدارس متوسطه دولتی ناحیه (1) شهرستان ارومیه میباشد که با روش نمونهگیری غیر تصادفی انتخاب و پس از غربالگری به دو گروه آزمایش و کنترل گمارده شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه ادراک رابطه والد– فرزند فاین (PCRS) و همدلی دیویس بودند. گروه آزمایش 8 جلسه یک ساعته آموزش مهارت گفتگو را دریافت کردند. نتایج: آزمون فرضیهها نشان داد که آشنایی والد مادر با مهارت گفتگو فقط منجر به بهبود مولفههای عاطفه مثبت و ارتباط در ادراک رابطه والد-فرزندی گردید اما آشنایی والد مادر با مهارت گفتگو در هیچیک از مولفههای همدلی در فرزندان نوجوان آنها تأثیر معنادار نداشت. نتیجه گیری: آشنایی والد مادر با مهارت گفتگو بر مولفه عواطف مثبت از ادراک رابطه والد-فرزند در حقیقت نشانگر این موضوع است که با توجه به افزایش اختلالات روانی و خلقی در کودکان و نوجوانان، ارتباط مادر که همواره منبع محبت به فرزندان است اهمیت بسیاری پیدا میکند. آشنایی والد مادر با مهارت گفتگو بر افزایش مولفه ارتباط در ادراک رابطه والد مادر-فرزند تأثیرگذار است. | ||
| کلیدواژهها | ||
| همدلی؛ ادراک رابطه والد- فرزند؛ گفت و گو | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,324 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,583 |
||