سامانه مدیریت نشریات علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد

آب شیرینی, مریم, عسگری, پرویز, حیدرئی, علیرضا, نادری, فرح. (1399). اثربخشی آموزش مبتنی بر نظریه ذهن و روش تیچ بر سطح مهارت‌های ارتباطی و تعامل اجتماعی در کودکان طیف اتیسم. , 63(6), 3113-3126. doi: 10.22038/mjms.2021.17914
مریم آب شیرینی; پرویز عسگری; علیرضا حیدرئی; فرح نادری. "اثربخشی آموزش مبتنی بر نظریه ذهن و روش تیچ بر سطح مهارت‌های ارتباطی و تعامل اجتماعی در کودکان طیف اتیسم". , 63, 6, 1399, 3113-3126. doi: 10.22038/mjms.2021.17914
آب شیرینی, مریم, عسگری, پرویز, حیدرئی, علیرضا, نادری, فرح. (1399). 'اثربخشی آموزش مبتنی بر نظریه ذهن و روش تیچ بر سطح مهارت‌های ارتباطی و تعامل اجتماعی در کودکان طیف اتیسم', , 63(6), pp. 3113-3126. doi: 10.22038/mjms.2021.17914
آب شیرینی, مریم, عسگری, پرویز, حیدرئی, علیرضا, نادری, فرح. اثربخشی آموزش مبتنی بر نظریه ذهن و روش تیچ بر سطح مهارت‌های ارتباطی و تعامل اجتماعی در کودکان طیف اتیسم. , 1399; 63(6): 3113-3126. doi: 10.22038/mjms.2021.17914