بررسی مقایسهای اثر بخشی "طرحواره درمانی" و "درمان شناختی رفتاری" بر افزایش مولفههای سلامت عمومی مادران دانش آموزان پسر تیزهوش شهر تهران | ||
| مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد | ||
| مقاله 29، دوره 62، ویژه (روانشناسی)، بهمن و اسفند 1398، صفحه 712-721 اصل مقاله (850.96 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22038/mjms.2020.15581 | ||
| نویسندگان | ||
| غلامحسن حدادی1؛ افسانه بوستان* 2؛ کیانوش هاشمیان3 | ||
| 1دانشجوی دکتری مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن، رودهن، ایران. | ||
| 2استادیار گروه مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن، رودهن، ایران(نویسنده مسئول) | ||
| 3دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن، رودهن، ایران | ||
| چکیده | ||
| مقدمه: این پژوهش با هدف بررسی مقایسهای اثر بخشی "طرحواره درمانی" و "درمان شناختی رفتاری" بر افزایش مولفههای سلامت عمومیمادران دانش آموزان پسرتیز هوش شهر تهران انجام گرفت. روش کار: پژوهش از نوع آزمایشی و با طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل بود که با دو گروه آزمایشی " طرحواره درمانی و درمان شناختی-رفتاری و یک گروه کنترل اجرا شد. جامعه آماری شامل مادران دانش آموزان پسر تیزهوش متوسطه دوره اول شهر تهران در سال تحصیلی (1398-1397)، که شامل 8 دبیرستان پسرانه با تعداد دانش آموز 1600 نفر به شیوه تصادفی ساده،2 مدرسه انتخاب شد. سپس به مادران این دانش آموزان پرسشنامههای سلامت عمومیداده و فقط از میان آنها، کسانی که نمره بالا در سلامت عمومیکسب کردند با روش نمونه گیری داوطلبانه 45 نفر بر اساس جدول کوهن انتخاب شدند و به روش تصادفی 15 نفر در گروه آزمایش اول (طرحواره درمانی نتایج: یافتههای پژوهش نشان داد بین اثربخشی دو روش آموزشی مبتنی بر درمان شناختی رفتاری و طرحواره درمانی بر مولفههای سلامت عمومیتفاوت معنادار وجود دارد. نتیجه گیری: براساس یافتههای پژوهش میتوان نتیجه گرفت که استفاده از جلسات آموزشی طرحواره درمانی برای مادران دارای فرزند تیز هوش میتواند در افزایش سلامت عمومیآنان تاثیر گذار باشد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| طرحواره درمانی؛ درمان شناختی _ رفتاری؛ سلامت عمومی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 935 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,205 |
||
| تعداد نشریات | 29 |
| تعداد شمارهها | 2,325 |
| تعداد مقالات | 24,902 |
| تعداد مشاهده مقاله | 83,232,181 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 46,159,393 |