مقایسه قدرت پیشبینیکنندگی کارکرد خانواده و سبک دلبستگی در پیشبینی اختلالات رفتاری برونیسازی کودکان | ||
| مجله اصول بهداشت روانی | ||
| مقاله 1، دوره 21، شماره 5، مرداد و شهریور 1398، صفحه 265-277 اصل مقاله (216.16 K) | ||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22038/jfmh.2019.14039 | ||
| نویسندگان | ||
| روحالله میرزاآقاسی1؛ معصومه بهبودی* 2؛ فریده دوکانهای فرد* 2 | ||
| 1دانشجوی دکترای مشاوره، گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، تهران، ایران | ||
| 2استادیار گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، تهران، ایران | ||
| چکیده | ||
| مقدمه: پژوهش حاضر با هدف پیشبینی مشکلات رفتاری برونیسازی بر اساس سبکهای دلبستگی و کارکرد خانواده در دانشآموزان مدارس ابتدایی شهر تهران انجام شد. روشکار: در این مطالعه همبستگی چندمتغیری، 341 نفر از دانشآموزان مدارس ابتدایی شهر تهران در سال 97-1396 به همراه والدین با شیوه نمونهگیری تصادفی خوشهای چندمرحلهای انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامهی کارکرد خانواده، سیاهه رفتار کودک و پرسشنامهی سبک دلبستگی بود که توسط والدین تکمیل گردید. نتایج با استفاده از آزمون رگرسیون چندمتغیره تحلیل شد. یافتهها: نتایج نشان داد که متغیرهای دلبستگی و کارکرد خانواده با رفتارهای برونیسازی ارتباط معنیدار داشته (05/0>P و 01/0>P) و دلبستگی اضطرابی بیشترین نقش را در پیشبینی رفتارهای برونیسازی دارد. از بین مولفههای عملکرد خانواده، کنترل رفتار، ارتباطات و نقشها بیشترین سهم را در پیشبینی رفتارهای برونیسازی شده داشتند. همچنین متغیرهای دلبستگی و کارکرد خانواده (به ترتیب با 16 و 6 درصد) قادر به پیشبینی مشکلات رفتاری برونیسازی هستند. نتیجهگیری: به نظر میرسد متغیرهای دلبستگی و کارکرد خانواده، قادر به پیشبینی مشکلات رفتاری برونیسازی در کودکان هستند. | ||
| کلیدواژهها | ||
| سبک دلبستگی؛ کودکان؛ عملکرد خانواده؛ مشکلات رفتاری | ||
|
سایر فایل های مرتبط با مقاله
|
||
| مراجع | ||
1. Achenbach T, McConaughy SH, Howell CT. Child/adolescent behavioral and emotional problems: Implications of cross-informant correlations for situational specificity. Psychol Bull 1987; 101: 213-32.2. Achenbach TM, Rescorla LA. Manual for the ASEBA School Age Forms and Profiles. J Youth Fam 2001; 8: 1762-87.3. Aunola K, Stattin H, Nurmi JE. Parenting styles and adolescents, achievement strategies. J Adolesc 2000; 23: 205-22.4. Berant E, Mikulincer M, Shaver P. Mothers’ attachment style, their mental health, and their children’s emotional vulnerabilities: A 7-year study of children with congenital heart disease. J Pers 2008; 76(1): 31-66.5. Biglari V. [The role of parental styles and parental personality in predicting behavioral disorders in children with ADHD]. MA. Dissertation. Saveh: Islamic Azad University, 2015: 35-50. (Persian)6. Bögels SM, Brechman-Toussaint M. Family issues in child anxiety: Attachment, family functioning, parental rearing and beliefs. Clin Psychol Rev 2006; 7: 834-567. Bradly SJ. Affect regulation and the development of psychology. New York: Guildford; 2002: 361-91.8. Brumariu LE, Kerns KA. Mother-child attachment and social anxiety symptoms in middle childhood. J Apply Dev Psychol 2008; 29(5): 393-402.9. Dishion TJ, Patterson GR. The development and ecology of antisocial behavior in children and adolescents. In: Cohen DJ, Cicchetti D. (editors). Developmental psychopathology. NJ Hoboken: Wiley and Sons Inc; 2006: 503-41.10. Epstein NB, Baldwin IM, Bishop DS. The McMaster assessment device. J Marit Fam Ther 1983; 9: 171-80.11. Goraya F, Shamama-tus-Sabah S. Parenting, children’s behavioral problems, and the social information processing among children. Pakistan J Psychol Res 2013; 28(1): 108-24.12. Gimpel GA, Holland ML. Emotional and behavioral problem of young children: Effective intervention in the preschool and kindergarten years. 1st ed. New York: Guildford; 2002; 400-27.13. Grusec J, Davidov M. Socialization in the family: The roles of parents. In: Grusec JE, Hastings PD. (editors). Handbook of socialization. New York, NY: Guilford; 2007: 284-309.14. Holenstein T. Rigidity in parent-child interaction early childhood. J Abnorm Child Psychol 2004; 32(4): 595-607.15. Khanjani Z, Hadavand Khani F. [Relationship between maternal personality dimensions with girls externalizing and internalizing disorders]. Journal of contemporary psychology 2013; 1(7): 99-108. (Persian)16. Kopp R. Resolving power struggle in love and marriage. J Individ Psychol 2007; 63(4): 345-68.17. Korver N, Meijer C, Haan LD. The relationship between insecure attachment and psychotic sympthoms: preliminary results. Schizoph Res 2010; 117(2-3): 521.18. Kushan M, Behnam HR. [Prevalence of some behavioral disorders and familial factors affecting primary schools in Sabzevar]. Journal of Sabzevar University of Medical Sciences 2001; 8(4): 40-6. (Persian)19. Mesman J, Koot H.M. Early preschool predictors of preadolescent internalizing and externalizing DSM-IV. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 2001; 40: 1029-36.20. Minaee A. [Ahenbach experimental measurement assessment system, school of age students]. Tehran: Research Center for Educational studies; 2006: 32-40. (Persian)21. Morley TE, Moran G. The origins of cognitive vulnerability in early childhood: Mechanisms linking early attachment to later depression. Clin Psychol Rev 2011; 31(7): 1071-82.22. Muris P, Meesters C, van den Berg S. Internalizing and externalizing problems as correlates of selfreported attachment style and perceived parental rearing in normal adolescents. J Child Fam Stud 2003; 12(2): 171-83.23. Noftle EE, Shaver PR. Attachment dimensions and the big five personality traits: Associations and comparative ability to predict relationship quality. J Res Pers 2006; 40: 179-208.24. Pakdaman S, Seyyedmousavi P, Ghanbari S, Molhi E. [Quality of attachment to parents and internalizing and externalizing symptoms in adolescents: a comparative investigation about the role of fathers and mothers]. Journal of management system 2011; 6: 15-38. (Persian)25. Paivastegar M. [Explanation of psychological vulnerability based on the attachment styles in students of mixed-state universities of Tehran]. Journal of knowledge and research in applied psychology 2012; 13: 29-38. (Persian)26. Rahmani F, Seyed-Fatemi N, Baradaran-Rezaee M, Sedaghat K, Fathiazar S. [The relationship of Parenting Style and the Extent of Problem Behaviors in Students]. Journal of psychiatry and clinical psychology 2007; 12(4): 365-70. (Persian)27. Sagedi J, Zarabian K, Sadeghian E. [Prevalence behavior disorders in 3 to 6 years' children in Hamadan city]. Journal of Faculty of Nursing and Midwifery of Hamadan University of Medical Sciences 2010; 18(1): 2-11. (Persian)28. Sanaee B. [Family and marriage scales]. Tehran: Beast; 1990: 63-82. (Persian)29. Satoorian A, Tahmassian K, Ahmadi M. [The role of parenting dimensions and child-parent relationship in children's internalized and externalized behavioral problems]. Journal of family research 2016; 12(4): 683-705. (Persian)30. Talaean R, Vazpoor S. [Attachment and mental health]. Quarterly journal of thought of the family 2003; 13: 14. (Persian)31. Tambelli R, Laghi F, Odorisio F, Notari V. Attachment relationships and internalizing and externalizing problems among Italian adolescents. Children Youth Serv Rev 2012; 34(8): 1465-71.32. Van den Dries L, Juffer F, van Ijzendoorn MH, Bakermans-Kranenburg MJ. Fostering security? A meta-analysis of attachment in adopted children. J Children Youth Serv Rev 2009; 31(3): 410-21.33. Youngstrom E, Youngstrom JK, Starr M. Bipolar diagnoses in community mental health: Achenbach child behavior checklist profiles and patterns of comorbidity. J Biol Psychiatry 2005; 58: 569-75.34. Xu Y, Farver JA, Zhang Z. Temperament, harsh and indulgent parenting, and Chinese children’s proactive and reactive aggression. J Child Dev 2009; 80(1): 244-58. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 1,121 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,040 |
||
