رابطه ی صفات شخصیتی والدین با نوع اختلالات رفتاری کودکان | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| مجله اصول بهداشت روانی | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| مقاله 7، دوره 12، شماره 46، تیر 1389، صفحه 33-522 اصل مقاله (366.69 K) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.22038/jfmh.2010.1092 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| نویسنده | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| سید بدرالدین نجمی | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| دکترای روان شناسی، مرکز تحقیقات علوم رفتاری دانشگاه علوم پزشکی اصفهان | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| چکیده | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| خصوصیات اعضای خانواده به خصوص والدین میتواند رفتار کودک را تحت تاثیر قرار دهد. این پژوهش جهت تعیین ابعاد مختلف صفات شخصیتی والدین کودکان و نوجوانان مبتلا به اختلالات رفتاری و بررسی ارتباط آنها با نوع اختلال انجام شد. روشکار: در اینمطالعهی توصیفی تحلیلی، 200 نفر از مراجعین 5 تا 15 سالهی مراکز درمانی سرپایی شهر اصفهان در سال 88-1387 به روش آسان انتخاب و اختلال رفتاری آنها توسط روانپزشک تشخیص داده شد. نوع بلند پرسشنامهی شخصیتی نئو جهت والدین ایشان تکمیل و سپس دادهها با آزمونهای آماری تی مستقل، تحلیل واریانس و تحلیل کوواریانس مورد بررسی قرار گرفتند. یافتهها: اختلالات اضطرابی کودک با صفات پرخاشگری، انعطافپذیری، تلاش برای موفقیت، خویشتنداری، احتیاط در تصمیمگیری و نمرهی کل آزمون والدین و اختلالات خلقی کودک با صفات نوعدوستی، نظم و ترتیب، تلاش برای موفقیت و احتیاط در تصمیمگیری و اختلالات رفتار آشفتهی کودک با هیجان مثبت، تخیل، احساسات، تلاش برای موفقیت و نمرهی کل آزمون والدین و اختلال دفعی کودک با صفت خویشتنداری والدین ارتباط معنیدار داشت (05/0>P). نتیجهگیری: اختلالات رفتاری دوران کودکی با نوع صفات شخصیتی والدین ارتباط دارد. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| کلیدواژهها | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| آسیب شناسی روانی؛ اختلال رفتاری؛ صفت شخصیتی؛ کودک؛ نوجوان؛ والدین | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| اصل مقاله | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
در تحقیقات متعدد علاوه بر اشاره به اهمیت دو بعد رفتاری والدین نسبت به کودک (پذیرش-رد، آزادگذاشتن-محدودکردن) به روابط خـانوادگی عمدتا متمرکز بر تاثیر والدین بر کودکان نیز تاکید شده است. ویژگی شخصیت افراد خانواده به یکی از مهم در سال یکی از نظریههای غالب در حوزه کوستا و مک نیگ[6] مینویسد: نقش ویژه وی در مطالعه ون به
روش مطالعه 1- کودکان از هر دو جنس در دامنه 2- تشخیص محور یک در پرونده 3- سواد والدین حداقل در سطح سوم راهنمایی باشد. 4- والدین هر دو در قید حیات باشند. 5-کودک مواجه با طلاق والدین نباشند. 6- کودکان در خانواده به فرزندخواندگی پذیرفته نشده 7- هر دو والد در خانواده حضور مداوم داشته باشند. 8- والدین، تعارض مزمن با یکدیگر نداشته باشند (منظور از تعارض مزمن، مراجعهی مکرر به اماکن انتظامی، طرح دادخواست طلاق و موارد مشابه در 2 سال گذشته بود که بنا به اظهار پاسخگو مورد توجه قرار می پس از جلب همکاری والدین (به دنبال تکمیل فرم رضایت اخلاقی مبنی بر آگاهی آن پرسش این پرسش در بین صفات فرعی حداکثر همبستگی به میزان 70/0 در صفت اعتماد و حداقل آن به میزان 29/0 در صفت دل در نهایت داده
نتایج در این مطالعه میانگین سنی آزمودنی هم
بحث و نتیجهگیری در این مطالعه که با هدف مقایسه نیگ به نقش ویژهی آسیب مشاهده
جدول 1- مقایسهی صفات شخصیتی والدین کودکان مبتلا به هر یک از اختلالهای رفتاری مورد مطالعه با گروه غیرمبتلا به آن اختلال
در بین یافته نیگ به توافق
اگر چه در دسته
ظاهرا این کودکان، با قدرتی که از طریق مقاومت در برابر درخواست
در میان عوامل خطرزای مرتبط با شروع اختلال سلوک می
نمرههای والدین مبتلایان به اختلال نقص
کرونیس[22] و همکاران در مطالعه
آناستاپولوس به حدود افراطی صفات باوجدان بودن، امر و نهی و عبارات منفی بیشتر والدین و نیگ به رابطه استاهل[24] به تاثیر صفات شخصیتی بر روابط بین شخصی اشاره می اگرچه نمونه دلبستگی عاطفی کودک با والدین سهم معنی
در تفسیر یافته به طور خلاصه ما نمی در کنار یافته علاوه بر این به نظر می در نهایت با توجه به یافته [1]Five Factor Model [2]Revised NEO Personality Inventory [3]Seven Factor Psychobiological [4]Temperament and Character Inventory [5]McCrae, Costa [6]Nigg [7]Oppositional Defiant Disorder [8]Conduct Disorder [9]Neuroticism [10]Van Hoeke [11]Conscientiousness [12]Declercq [13]Rattew [14]Excretion Disorders [15]Extroversion [16]Openness [17]Agreeableness [18]Gunlicks [19]Anastopoulos, Barkly [20]Befera, Barkly, Bogels, Malick [21]Prinzie [22]Chronis [23]Hirshfeld-Becker [24]Stahl [25]Openness
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| مراجع | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1. Shahrarai M. [Developmental psychology of adolescence]. Tehran: Elm; 2005: 256-78. (Persian) 2. Pervin LA, Cervone DJ. Personality, theory and research. New York: John Wiley and sons; 2005: 250-70. 3. Costa PT, McCrae RR. Revised Neo personality inventory. Florida: Psychological assessment resources; 1992: 152-67. 4. Reti IM, Samuels JF, Eaton WW, Bienvenu J, Costa PT, Nestadt G. Influences of parenting on normal personality trait. Pers Rres 2002; 111(1): 55-64. 5. Nigg JT. Parent personality traits and psychopathology. Associated with childhood attention deficit hyperactivity disorder. Ph.D. Dissertation. California: University of California at Berkeley, College of psychology, 1996: 58-72. 6. Nigg JT, Hinshaw SP. Parent personality traits and psychopathology associated with antisocial behaviors childhood attention deficit hyperactivity disorder. J Child Psychol Psychiatr 1998; 39: 145-59. 7. Van Hoecke E, De Fruyt F, De Clercq B, Hoebeke P, Vande Walle J. Internalizing and externalizing problem behavior in children with nocturnal and diurnal enuresis: A five factor model prospective. J Pediatr Psychol 2006; 31(5): 460-8. 8. Declercq B, Van Leeuwen K, Fruyt FD, Van Hiel A, Mervielde I. Maladaptive personality trait and psychopathology in childhood and adolescence: The moderating effect of parenting. J Pers 2008; 76(2): 357-83. 9. Rattew DC, Stanger C, McKee L, Dayle A, Hudziak JJ. Interactions between child and parent temperament and child’s behavior problems. Compr Psychiatr 2006; 47(5): 412-20. 10. Rettew DC, McKee L. Temperament and its role indevelopmental psychoathology. Harv Rev Psychiatr 2005; 13(1): 14-27. 11. Kuo PH, Chic YC, Soong WT, Yang HJ, Chen WJ. Assessing personality features and their relations with behavioral problems in adolescents: Tridimensional personality questionnaire and junior Eysenck personality questionnaire. Compr Pers 2004; 45(1): 20-8. 12. McCrae RR, Costa PT. Discriminant validity of NEO-PI-R facet scales. Educ Psychol Meas 1992; 52(1): 229-37. 13. Garousi Farshi MT. [Personality evaluation]. Tabriz: Jameh Pajoh; 2001: 117-76. (Persian) 14. American Psychiatric Association. Diagnostic and statistical manual of mental disorders (4th ed). Washington. DC: American Psychiatric Association; 1994: 1063-100. 15. Gunlicks ML, Weissman MM. Change in child psychopathology with improvement in parental depression: A systematic review. J Am Acad Child Adolesc Psychiatr 2008; 47(4): 379-89. 16. Anastopoulos AD, Barkly RA. Biological factors in attention deficit hyperactivity disorder. Behav Therapist 1988, 11: 47-53. 17. Silverman WK, Cerny JA, Nelles WB, Burke AE. Behavior problems in children of parents with anxiety disorders. J Am Acad Child Adolesc Psychiatr1988; 27(6): 779-84. 18. Clark S, Coker S. Perfectionism, self criticism and maternal criticism: A study of mothers and their children. Pers Individ Dif 2009; 47(4): 321-5. 19. Befera M, Barkly RA. Hyperactive and normal girls and boys: Mother-child interactions, parent psychiatric status, and child psychopathology. J Child Psychol Psychiatr 1985; 26: 439-59. 20. Bogels SM, Malick M. The relationship between child-report, parent self-report, and partner reporter of perceived parental rearing behaviors and anxiety in children and parents. Pers Individ Dif 2004; 37(8): 1583-96. 21. Micucci JA. [The adolescent in family therapy “breaking the cycle of conflict and control”]. Yasaii M. (translator). Tehran: Ghoghnoos; 2004: 67-110. (Persian) 22. Lonigon CJ, Phillips BM, Hooe ES. Relations of positive and negative affectivity to anxiety and depression in children: Evidence from a latent variable longitudinal study. J Couns Clin Psychol 2003; 71: 465-81. 23. Rydell AM, Berlin L, Bohlin G. Emotionality. Emotion regulation and adaptation among 5-8 year-old children. Emotion 2003; 3: 30-47. 24. Prinzie P, Onghena P, Hellinckx W. Parent and child personality traits and children externalizing problem behavior from age 4 to 9 years: A cohort sequential latent growth curve analysis. 25. Chronis AM, Lahey BB, Pelham WE, Kipp Heidi LM, Baumann DL, Lee SS. Psychopathology and substance abuse in parents of young children with attention deficit hyperactivity disorder. J Am Acad Child Adolesc Psychiatr 2003; 42(12): 1424-32. 26. Hirshfeld-Becker DR, Petty C, Micco JA, Henin JA, Park J, Beilin A, et al. Disruptive behavior disorders in offspring of parents with major depression: Associations with parental behavior disorders. J Affect Disord 2008; 111(2-3): 176-84. 27. Stahl PM. Personality traits of parents and developmental needs of children in high conflict families. Academy of certified family low specialists newsletter 1999; 3: 8-16. 28. Enns MW, Cox BJ, Clara I. Adaptive and maladaptive perfectionism: Developmental origins and association with depression proneness. Pers Individ Dif 2002; 33: 921-35. 29. Soenens B, Elliot AJ, Goossens L, Vansteenkiste M, Luyten P, Duriez B. The intergenerational transmission of perfectionism: Parents, psychological control as an intervening variable. J Fam Psychol 2005; 19: 358-66. 30. Soenens B, Luyckx K, Vansteenkiste M, Luyten P, Duriez B, Goosens L. Maladaptive perfectionism as an intervening variable between psychological control and adolescent depressive symptoms: A 31. Herbert TM. [Clinical child psychology “social learning, development and behavior”]. Firoozbakht M. (translator). Tehran: Rasa; 2005: 400-20. (Persian) 32. Oliver PH, Guerin DW, Coffman JK. Big five parental personality traits, parenting behaviors, and adolescent behavior problems: A mediation model. Pers Individ Dif 2009; 47(6): 631-6. 33. Joinson A. Social desirability, anonymity, and internet-based questionnaires. JBehav Res Meth Instrum Comput 1999; 31: 439-45.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 75,842 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 10,413 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||